1、幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。
2、《环保小卫士》幼儿园中班教案1 活动目标：能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。活动准备：制作幻灯片。大图画纸、水彩笔、环保标语。
3、幼儿园中班环保的教案1 幼儿对沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。根据我园的特色及我园沙场场地的提供，于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。
4、首先，通过播放环境优美的片段，激发幼儿的游玩欲望，随后引导他们思考为何想去，从而引入环境保护的话题。接着，展示一幅环境恶劣的挂图，引导幼儿思考动物为何死亡，引出环境对人类和动物的影响。通过对比挂图，向幼儿讲解良好环境与污染环境的利弊，强调每个人在生活中的作用，教育幼儿从点滴做起，保护环境。
5、幼儿绘画禁烟标记。 幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾，教师录音。 大家争做“环保小卫士”。 幼儿园中班环保活动教案3 活动目标： 通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。
6、幼儿园中班社会教案《环保行动》1 设计意图。人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。
1、中班《不乱扔垃圾》教案篇1 活动目标： 认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。 认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 知道不能乱扔垃圾，并与同伴分享自己的心得。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
2、中班教案 篇1 活动目标： 知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。 喜欢参加游戏，体验游戏中的乐趣。 活动准备： 积木围成的“污水池塘”1个、有小鱼的“干净池塘” 4个、平衡木4条、钓鱼钩人手一根、猫妈妈头饰一个、小鱼若干条、装小鱼的篮子四个。
3、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。让幼儿学会讲究卫生，不乱扔垃圾，随地吐痰。鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯 【教学重点、难点】了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性 培养良好的卫生习惯。
4、幼儿园中班《垃圾分类》教案1 设计意图： 在刚刚学习中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》时，孩子们开始关注身边的垃圾了，在与孩子们的谈话中我发现他们有时会被街道上成堆的垃圾震惊，都在讨论垃圾从哪来的？怎么样减少垃圾，使周围环境变得更美。我意识到让幼儿懂得如何处理垃圾，减少垃圾的危害势在必行。
5、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。 有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。活动准备： 布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。 自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。 课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
1、《环保小卫士》幼儿园中班教案1 活动目标：能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。活动准备：制作幻灯片。大图画纸、水彩笔、环保标语。
2、中班我是环保小卫士教案1 活动目标： 体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 学会双手轮换投掷。 提高动作的协调性和准确度。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重点难点： 重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。
3、鼓励幼儿自由讨论，提出如何让周围环境变得更干净，激发他们的创新思维和环保意识。教学反思 幼儿通过活动基本认识到良好环境的价值，并增强保护环境的意识。但在活动过程中，应提供更多的发言机会，使幼儿更深刻理解问题。作为老师，应从日常生活中引导幼儿养成良好的卫生习惯，为环保做出贡献。
4、幼儿园环保《环保小卫士》的教案 篇1 设计思路： 在平日与孩子的交谈中，可以了解到对于废物箱孩子们都认为是装垃圾的，他们会把坏的玩具、区角活动后的一些废纸等扔进去，没有节约环保意识。结合中班年龄段发展目标及礼仪发展目标，即“有保持周围生活环境清洁的愿望及初步的环保意识。”因此，预设本次活动。
5、怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的幼儿园环保小卫士教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园环保小卫士教案1 活动目标： 乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。 发展爬、跳、平衡的技能。 培养幼儿敏锐的观察能力。 了解多运动对身体有好处。
6、煤气、油烟、成人吸烟等）老师这儿有一个禁烟标记，下课后我们也来画一个贴在家里，多种花、多植树，保护环境，从我做起！ 活动延伸： 幼儿绘画禁烟标记。 幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾，教师录音。 大家争做“环保小卫士”。
1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。
2、幼儿园环保教育教案1 活动目标 初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染对环境造成的危害。 了解解决白色污染问题的基本方法。 培养幼儿对活动的兴趣，发展想象力、创造力。 增强幼儿的环保意识。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。
3、小朋友们也应该从现在做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，减少白色污染，人人都做一个保护环境的小卫士。 （3）一起制作纸袋。
4、本活动属于科学活动，整个流程都以幼儿为中心，让幼儿自己动手操作，既解决了他们的好奇心，又锻炼了他们的动手能力。 现实生活中浪费纸的现象比较严重，本次活动的主题是制作再生纸，通过此次活动让幼儿了解了我们不仅不应该浪费纸张，还可以通过我们的双手利用废旧纸制作再生纸，这样更深刻的培养了幼儿的环保意识。
