首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
中学生保护环境应当采取多种措施。首先，积极向周围的人传播环保知识，强调保护环境的重要性。其次，养成节约用水、用电的习惯，将可回收的废物分类，便于再利用。此外，中学生还应注重美化自己的生活环境，维护良好的生态环境。
这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。 人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。
对于环境保护，中学生还应该积极参与监管，监督污染行为，保护环境。这不仅是一种责任，也是一种担当。学生可以通过举报环境污染行为、参与环保组织等方式，为保护环境贡献自己的力量。作为21世纪的新青年，我们肩负着保护环境、改善环境质量的历史使命。
中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。 积极参与公益活动，努力促进环境改善。
我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。
培养一个研究生，国家、社会、学校、家庭要复出多少心血，他们是几十年培养出的人才，培养他们，就是为了他们在更高的领域有所奉献，而清洁工就是一天学没上过的人也能干。所以，既然有所特长，就应该充分发挥。俗话说：“学得文武艺，活埋帝王家。
无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。
请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。 业精于勤而荒于嬉。
即兴评述是要应考者谈你对某一问题的看法，而不是让你做一篇理论文章或学术演讲，有的考生不明此道，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，一张嘴就是哲学、政治经济学，生搬硬套，反而华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，而不要去揣摩主考人的心思，投其所好。
给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？ 60、雷锋精神是否过时？ 6网络传播和传统的大众传播的区别。
