全国低碳日6月15日当天，开展绿色低碳出行活动，倡导减少一次性用品消耗，减少待机能耗。办公人员将带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。印发节能宣传画，张贴在办公区、公共场所及干部职工住宅区，悬挂横幅、标语，营造节能宣传周氛围。
倡导低碳生活，开展能源短缺体验。 投入技改，升级高耗能产品，推广节能产品。 在教育信息网站发表宣传报道。活动要求 高度重视节能宣传，制定具体方案，确保活动科学性、教育性和实效性。 结合节约型校园创建，多渠道宣传，组织活动，强化节能环保意识。
实施“低碳日”能源节约体验活动。6月13日，全局开展能源节约体验，办公区域空调、公共照明停用一天；非特殊场所停开电梯；鼓励低碳出行，提倡乘坐公共交通、骑行或步行。
学校以各类活动为载体，广泛开展节能减排教育。其中包括以节约为主题的教育月活动，分别在不同周设立节约用水、用电、纸笔、粮食等教育主题。通过知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等形式，增强学生的资源忧患意识、节约意识和环境保护意识。
开展节能讲座，普及节能知识，提高能效、减少浪费的意识，进一步提升师生员工的节能减排意识。 加强水电维修服务，巡查校园用水管网，确保供电、供水设施正常运行，为校园生活与教学秩序提供保障。
自由讨论：学生自由讨论，思考资源紧张对环境的影响，以及个人在节能减排中的作用。行动倡议：强调个人行动的力量，呼吁学生将环保意识转化为实际行动，共同为节能减排贡献力量。金点子征集：鼓励学生提出创新的节能减排方法，集思广益，为校园节能减排活动献策。
做好节能减排思想工作 - 在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮。- 举办与节能减排相关的活动，如专题讲座、科普活动、发放宣传资料等。 采取有效措施，建立节约型校园 - 完善餐饮中心管理，实施经费切块包干办法。
在校园内，节能减排的方法多种多样。首先，我们可以通过使用节能灯泡来降低照明用电的消耗。据统计，仅替换传统灯泡为高效节能灯泡就能有效减少二氧化碳排放量。在白天完成的事项尽量不要拖到晚上，比如洗衣服、写作业等。此外，养成早睡早起的习惯，不仅有益于身体健康，还能达到环保节能的效果。
1、学校全国节能宣传周活动方案1 根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”（发改环资〔20xx〕948号）的精神要求，结合我校实际情况，决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时，围绕我校节能工作特色，于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。
2、学校节能宣传周活动方案1 根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。
3、全国节能宣传周暨低碳日的活动方案1 为深入开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，广泛宣传节约资源和保护环境的基本国策，积极培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，结合我市实际，特制定以下方案。
1、做好节能减排思想工作 - 在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮。- 举办与节能减排相关的活动，如专题讲座、科普活动、发放宣传资料等。 采取有效措施，建立节约型校园 - 完善餐饮中心管理，实施经费切块包干办法。
2、学校节能减排工作是全民节能减排行动的重要环节。学校全面重视并加强节能减排工作，围绕创建节约型学校，节约减排，科学发展的中心，开展各类教育活动。活动结合学校特色和各班级实际情况，大力弘扬中华民族勤俭节约的美德，培养学生的节约意识。学校成立专门小组，制定活动方案并召开工作会议传达上级文件精神。
3、节能减排的概念就是： 减少消耗和废弃物的排放， 坚持合理的用量就等于节能减排了。 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作， 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理， 节约的概念虽然人人有之， 但都不能落实到实处， 很多学校是形同虚设。
